Certyfikowany Trener Umiejętności Społecznych (TUS)

 Dołącz do profesjonalnego szkolenia, które będziesz mógł wykorzystać od razu w swojej pracy.

Program Szkolenia: Certyfikowany Trener Umiejętności Społecznych (TUS)

Czas trwania: 20 godzin

Dla kogo jest szkolenie?

Szkolenie Certyfikowany Trener Umiejętności Społecznych (TUS) jest skierowane do osób, które chcą zdobyć kwalifikacje do prowadzenia Treningów Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Jest to szczególnie wartościowe dla:

1. Psychologów, pedagogów i terapeutów – którzy chcą poszerzyć swoje kompetencje w zakresie pracy nad rozwojem umiejętności społecznych u swoich podopiecznych.
2. Nauczycieli i wychowawców – którzy pracują z dziećmi i młodzieżą, zwłaszcza z trudnościami w funkcjonowaniu społecznym.
3. Pracowników socjalnych i asystentów rodziny – którzy wspierają rodziny i osoby zagrożone wykluczeniem społecznym.
4. Rodziców i opiekunów – którzy chcą lepiej zrozumieć potrzeby swoich dzieci i wspierać ich rozwój społeczny.
5. Osób pracujących z dziećmi z zaburzeniami rozwoju – np. z całościowymi zaburzeniami rozwoju (ASD), ADHD, trudnościami emocjonalnymi czy behawioralnymi.
6. Trenerów i coachów – którzy chcą włączyć elementy TUS do swojej pracy z klientami.

Opis szkolenia:

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) to forma pracy z grupą, która koncentruje się na rozwijaniu kompetencji społecznych i emocjonalnych. Podczas szkolenia uczestnicy dowiedzą się, jak wspierać dzieci, młodzież i dorosłych w:

• Komunikacji – np. umiejętność słuchania, reagowania na wypowiedzi innych, zadawanie pytań.
• Umiejętnościach prospołecznych – np. nawiązywanie kontaktu wzrokowego, tworzenie i utrzymywanie granic, pomaganie innym.
• Radzeniu sobie w trudnych sytuacjach – np. nauka asertywności, proszenie o pomoc.
• Rozwoju emocjonalnym – rozpoznawanie, nazywanie i stopniowanie emocji.
• Budowaniu własnej tożsamości – odkrywanie swoich cech, mocnych i słabszych stron.

Szkolenie jest szczególnie przydatne dla osób pracujących z dziećmi z całościowymi zaburzeniami rozwoju (ASD), ale również z innymi trudnościami, takimi jak:

• Agresja – nauka kontrolowania emocji i konstruktywnego rozwiązywania konfliktów.
• Nieśmiałość – budowanie pewności siebie i umiejętności nawiązywania relacji.
• Zagrożenie niedostosowaniem społecznym – wspieranie w rozwoju umiejętności niezbędnych do funkcjonowania w społeczeństwie.

Plan szkolenia:

Dzień 1: Podstawy teoretyczne i metodyka TUS

Czas trwania: 10 godzin

1. Wprowadzenie do Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) (1,5 godz.)
• Definicja i cele TUS
• Grupy docelowe: dzieci, młodzież, dorośli
• Zastosowanie TUS w różnych kontekstach (szkoła, terapia, praca)
2. Teorie psychologiczne wspierające TUS (2 godz.)
• Teoria uczenia społecznego (Bandura)
• Inteligencja emocjonalna (Goleman)
• Rozwój społeczny w różnych etapach życia
3. Dobór grupy – zasady rekrutacji i kryteria (1,5 godz.)
• Zasady rekrutacji uczestników
• Kryteria doboru grupy (wiek, poziom funkcjonowania, potrzeby)
• Tworzenie grupy o zbliżonych potrzebach i celach
4. Konsultacja – wywiad z rodzicami/opiekunami (1,5 godz.)
• Cel i struktura wywiadu z rodzicami/opiekunami
• Arkusz wywiadu z rodzicami/opiekunami (przykład i omówienie)
• Identyfikacja kluczowych problemów i potrzeb dziecka
5. Określenie celów i narzędzi pracy (2 godz.)
• Jak wyznaczać cele terapeutyczne?
• Narzędzia diagnostyczne: Arkusz diagnozy wstępnej, Arkusz do wyznaczania celów terapeutycznych
• Dostosowanie celów do indywidualnych potrzeb uczestników
6. Praktyczne ćwiczenia (1,5 godz.)
• Symulacja wywiadu z rodzicami
• Analiza przypadku i wyznaczanie celów terapeutycznych

Dzień 2: Praktyka i narzędzia pracy

Czas trwania: 10 godzin

1. Określenie planu zajęć – przykłady (2 godz.)
• Struktura sesji TUS (wprowadzenie, ćwiczenia, podsumowanie)
• Przykładowe scenariusze zajęć dla różnych grup wiekowych
• Plan pracy dla grupy TUS (przykład i omówienie)
2. Metody i techniki pracy w TUS (2,5 godz.)
• Role-playing (odgrywanie ról)
• Modelowanie zachowań
• Feedback i wzmacnianie pozytywne
• Gry i ćwiczenia interakcyjne
3. System motywacyjny w TUS (1,5 godz.)
• Rola motywacji w procesie zmiany
• Arkusz systemu motywacyjnego (przykład i omówienie)
• Jak wzmacniać pozytywne zachowania?
4. Praca z trudnymi zachowaniami (2 godz.)
• Identyfikacja zachowań trudnych
• Arkusz obserwacji zachowań trudnych (przykład i omówienie)
• Strategie radzenia sobie z trudnymi zachowaniami
5. Ewaluacja postępów uczestników (1,5 godz.)
• Arkusz ewaluacji dziecka w trakcie zajęć
• Arkusz ewaluacji grupowej
• Jak monitorować postępy i dostosowywać program?
6. Podsumowanie i praktyczne ćwiczenia (0,5 godz.)
• Symulacja prowadzenia sesji TUS
• Dyskusja i pytania uczestników

Materiały szkoleniowe:

1. Arkusze do pracy z grupą:
• Arkusz wywiadu z rodzicami/opiekunami
• Arkusz diagnozy wstępnej
• Arkusz do wyznaczania celów terapeutycznych
• Arkusz ewaluacji dziecka w trakcie zajęć
• Arkusz ewaluacji grupowej
• Arkusz systemu motywacyjnego
• Arkusz obserwacji zachowań trudnych
2. Przykładowe scenariusze zajęć:
• Scenariusz dla dzieci w wieku 6-9 lat
• Scenariusz dla młodzieży w wieku 13-16 lat
• Scenariusz dla dorosłych
3. Plan pracy dla grupy TUS:
• Przykładowy plan miesięczny
• Przykładowy plan roczny

Korzyści dla uczestników:

• Certyfikat Trenera Umiejętności Społecznych (TUS)
• Praktyczne umiejętności prowadzenia treningów
• Dostęp do materiałów szkoleniowych
• Możliwość konsultacji z ekspertami po szkoleniu

Prowadzący:

Doświadczeni trenerzy i psycholodzy z wieloletnią praktyką w prowadzeniu TUS.

Kontakt:
Fundacja Ypsilon Art
szkolenia@ypsilon.org.pl

Koszt i zapisy
Po zebraniu grupy minimum 10 osób

Szkolenie jest płatne.

szkolenie on-line: 800 zł

Szkolenie jest kompleksowe i przygotowuje uczestników do pracy z różnymi grupami, uwzględniając zarówno aspekty teoretyczne, jak i praktyczne, a także niezbędne narzędzia do efektywnego prowadzenia Treningów Umiejętności Społecznych